Master of Science für Einzelfertiger

ife. Master of Science für Einzelfertigung.

Lerninhalte je Lehrveranstaltung

1. Semester

Sem.	LV-Bezeichnung / Lernerinhalte	Prüfungsmodalitäten

1	Einführung in die Spezifika der Einzelfertigung die grundsätzliche Architektur von konkreten Wertschöpfungsketten in der Industrie beschreiben. die Spezifika der Einzelfertigung in Wertschöpfungsketten herausarbeiten (speziell in Abgrenzung zur Serienfertigung). diese Einzelfertigungs-Wertschöpfungsketten mit konkreten Kundenaufträgen in Beziehung bringen	Ausarbeitung eines Fallbeispiels (im besten Fall für das eigene Unternehmen)

1	Projektmanagement: Basics Studierende können Projekte definieren, initialisieren und den Nutzen von Projektmanagement diskutieren und analysieren. Projektmanagement-Methoden (Projektzieleplan, Betrachtungsobjekteplan, Projektstrukturplan, Projektumweltanalyse, ... ) erklären und diese auf eine Problemstellung anzuwenden.	Prüfungsimmanente LV, Gruppenarbeit

1	Kundenbeziehungsmanagement speziell für die Einzelfertigung Studierende können die wesentlichen Erfolgsfaktoren Case-Study eines zielorientierten, dauerhaften Kundenbeziehungsmanagement erläutern. diese auf den Projekt-Lifecycle abbilden und notwendige konkrete Schritte für ein erfolgreiches Kundenbeziehungsmanagement sowohl in der Pre-Sales als auch in der Post Sales-Phase definieren.	Bearbeitung einer Case-Study (im besten Fall für das eigene Unternehmen)

1	Engineering: Basics Studierende sind in der Lage den Prozess von der Idee zum fertigbaren Produkt speziell für die Einzelfertigung zu erläutern. die praktische Umsetzung dieses Prozesses zu definieren und zu bewerten (entlang der Kette CAD/CAE/CAM). dazu make-or-buy Überlegungen/Bewertungen durchzuführen. ausgewählte Prozessschritte selbst durchzuführen.	Fallstudie an konkreten Beispielen

1	Beschaffung/ Logistik/ Fertigung Studierende können die Prozesskette Beschaffung > Logistik > Fertigung speziell für die Einzelfertigung erläutern. notwendige konkrete Schritte für die Operationalisierung dieser Prozesskette definieren. ein wirksames Umsetzungskonzept entwerfen.	Erstellung eines Konzeptes

1	Montage / Abnahme Studierende können die vorherige Prozesskette von der Fertigung hin zur Montage und Abnahme speziell für die Einzelfertigung erweitern. notwendige konkrete Schritte für die Operationalisierung dieser Prozesskette definieren (mit Fokus auf die Spezifika der Einzelfertigung, z.B. Versandsteuerung / Collierung, inkl. internationaler Baustellen, Onshore / Offshore-Aspekte). ein wirksames Umsetzungskonzept entwerfen.	Erweiterung des vorherigen Konzeptes

2. Semester

Sem.	LV-Bezeichnung / Lernergebnisse	Prüfungsmodalitäten

2	Projektmanagement: „Advanced" Studierende können Projekt- und Auftragscontrolling Leistungsbeurteilung sowie moderne Methoden des QM speziell für die Einzelfertigung definieren und adäquat gestalten. alle Werkzeuge und Methoden speziell im Rahmen von Multiprojektplanung anwenden. Tools für das Planen von Ressourcen und Ablaufdauer eines Projektes sowie Fortschrittsüberwachung in einem Projekt verwenden.	LV-immanente Leistungsbeurteilung

2	Engineering: „Advanced" Studierende können moderne Methoden zur Bewältigung der zunehmenden Komplexität (Systems Engineering, Agile Methoden, SCRUM, ... ) erläutern. diese Methoden auf konkrete Beispiele anwenden. zusätzlich Ansätze zur Standardisierung der Einzelfertigung beschreiben und anwenden.	Ausarbeitung eines konkreten Fallbeispiels (im besten Fall für das eigene Unternehmen)

2	Service / Maintenance Studierende können die Prozesskette von der Abnahme hin zu Service & Maintenance speziell für die Einzelfertigung fortsetzen und optimieren. notwendige konkrete Schritte für die Operationalisierung dieser Prozesskette speziell für die Einzelfertigung definieren und die Ertragschancen im Mid-Lifecycle optimal ausnutzen. speziell die Möglichkeiten für die Generierung adäquater Betriebsdaten inkl. eines effektiven, stabilen Datenmanagements schaffen.	Fortführung des vorherigen Konzeptes

2	Wirtschaftliche und rechtliche Aspekte der Einzelfertigung Studierende können wirtschaftliche und rechtliche Aspekte der Einzelfertigung (Fißu, Verträge, Recht, Controlling, Finanzierung, Deckungsbeitragsrechnung) erläutern und interpretieren. die Notwendigkeit der Berücksichtigung dieser Aspekte am Anwendungsbeispiel einschätzen.	Ausarbeitung von Fallbeispielen

2	Life-Cycle Datenmanagement Studierende können die wesentlichsten anfallenden Daten/Informationen (Produktdaten, Varianten, Dokumente ... ) identifizieren und bewerten. die grundlegenden Kriterien für ein zielorientiertes Life-Cycle Datenmanagement erläutern. ausgewählte effektive Methoden und Werkzeuge des Datenmanagements entsprechend ihres Einsatzgebiets beurteilen und anwenden.	Ausarbeitung von Fallbeispielen

2	Innovative Automatisierungslösungen Studierende können Trends in der Automatisierung sowohl von Engineering als auch in der Fertigung und Montage erkennen und bewerten („Industrie 4.0-Ansätze"). diese konkret für ihren Anwendungsfall nutzbar machen.	Seminararbeit

3. Semester

Sem.	LV-Bezeichnung / Lernergebnisse	Prüfungsmodalitäten

3	Hands-On Case 1: „Digitale Fabrik" Studierende können eine reale Problemstellung von Einzelfertigern im Sinne der mittelfristigen Weiterentwicklung im Bereich von zunehmend digitalisierter („Industrie 4.0"-) Produktion bearbeiten. diese in der „Digitalen Fabrik" @ FHTW ausprobieren/demonstrieren.	Bearbeitung eines Demonstrationsobjektes

3	Hands-On Case 2: „Generative Fertigung" Studierende können moderne Möglichkeiten in der Einzelfertigung durch Einsatz von „3D-Drucken" erläutern und bewerten. eine reale Problemstellung von Einzelfertigern aus diesem Bereich unter Anwendung von Generativen Fertigungsmethoden bearbeiten. diese im „Generative Fertigungs-Labor" @ FHTW ausprobieren/demonstrieren.	Bearbeitung eines Demonstrationsobjektes

3	Strategisches Management Studierende können die wesentlichen Ansätze und Instrumente des Strategischen Managements (inkl. Kooperationen/Netzwerken, Public Relations & Affairs, Lobbying) erläutern und beurteilen strategische Analysen durchführen und darauf aufbauend strategische Konzepte sowie entsprechende Geschäftsmodelle entwickeln. strategisch orientierte Handlungsempfehlungen für das Management ableiten. die Unterschiede und Zusammenhänge bzw. Wechselwirkungen zwischen strategischem und operativem Management diskutieren.	Seminararbeit

3	Selbst- und Zeitmanagement Studierende können mit ihrer Zeit effektiver und effizienter umgehen. Prioritäten setzen und ihre Arbeit rationalisieren. Selbstmanagementtechniken beschreiben und die für sie wirksamsten auswählen und rasch umsetzen. Störfaktoren identifizieren und infolge dessen besser damit umgehen.	LV-immanente Leistungsbeurteilung, Reflexionsbericht

3	Führen im Projekt, Teamentwicklung Studierende können die Aufgaben und Werkzeuge der lateralen Führung im Projekt benennen und erläutern. die Rolle der Führung in den unterschiedlichen Phasen der Teamentwicklung (z. B. nach Tuckman) erläutern und relevante Führungshandlungen (z. B. direktive Führung in der Forming-Phase) ableiten. Dynamiken in Projektteams anhand von Modellen (z. B. Rangdynamik, Dramadreieck, TZI) diagnostizieren und konkrete Handlungsmöglichkeiten (z.B. Delegation von Verantwortung, Kritikgespräch) fall bezogen entwickeln und begründen.	Schriftliche und mündliche Beiträge, Übungen, Präsentation, Diskussion u. ä

3	Change Management & Coaching Studierende können Grundbegriffe und Aufgaben der Personal- und Organisationsentwicklung (z.B. strategische Personalentwicklung) darstellen. ausgewählte Instrumente der Personal- und Organisationsentwicklung konzeptionell sowie praktisch anhand von einfachen Beispielen erläutern und anwenden. Begriffe und Grundsätzliches zum Veränderungsmanagement sowie entsprechende Vorgehensmodelle und Widerstände erläutern und anwenden. systemisches Coaching beschreiben und Coachingtools (z. B. systemische Fragen, Lösungsfokussierung) anwenden.	Seminararbeit

4. Semester

Sem.	LV-Bezeichnung / Lernergebnisse	Prüfungsmodalitäten

4	Wissenschaftliches Arbeiten Studierende können einen Überblick über zur Verfügung stehende wissenschaftliche Methoden geben. die Rahmenbedingungen einer wissenschaftlichen Arbeit sowie wissenschaftlicher Fragestellungen erläutern. mit komplexen Referenzen und Zitaten umgehen. eine methodische Herangehensweise in der Planung und Umsetzung von wissenschaftlichen Arbeiten skizzieren.	LV-immanente Leistungsbeurteilung, Abschlussarbeit

4	Seminar zur Masterarbeit Individuelle Betreuung der Studierenden beim Verfassen der Masterarbeit, gemeinsame Zwischen- und Abschlusspräsentationen	erfolgreiche Teilnahme

4	Masterarbeit Verfassen der Masterarbeit	Abschlussarbeit